Товары по запросу: Елена штольцьц андрей штольцьц

"Андрей Князев. 1960-1990" — четвёртая книга, изданная Галереей Люмьер совместно с фондом Still Art.Новый альбом открывается вступительным словом журналиста, культуролога и арт-критика Жанны Васильевой. Дизайн книги разработал Евгений Корнеев.Первый раздел "Нет тебя прекрасней" — визуальный дневник, героини которого впечатляют своей лёгкостью и непринуждённостью, поражают красотой и органикой.Во второй раздел "Звёздный билет" вошли фотографии Людмилы Гурченко, Олега Табакова, Андрея Тарковского, Инны Чуриковой, Олега Ефремова, Софи Лорен, Федерико Феллини и многих других знаменитых актёров и режиссёров. Работа в журнале "Советский экран" дала возможность фотографу проникнуть за кулисы кинематографа, а также осветить разные годы Московского Международного кинофестиваля.

• Elena-Karisalova-Andrey-Knyazev

Эта книга даёт представление об астрологии и нумерологии, как об инструментах в понимании себя и своего жизненного пути. Книга написана как для новичков, так и знающих астрологию, для людей интересующихся и профессионалов в психологии. Книга содержит и практическое описание астрологических понятий, и образную иллюстрацию в притчах, написанных на основе Вед. Ведическая астрология и нумерология, как одна из древних наук принадлежит не только индии, но и всему миру. В этой книге изложены основные понятия астрологии и ведической философии современным языком. Раскрываются архетипы планет и их проявление в нашем характере и различных сторонах жизни.

• Elena-Shtol-Andrey-Shtol

Эта книга даёт представление об астрологии и нумерологии, как об инструментах в понимании себя и своего жизненного пути. Книга написана как для новичков, так и знающих астрологию, для людей интересующихся и профессионалов в психологии. Книга содержит и практическое описание астрологических понятий, и образную иллюстрацию в притчах, написанных на основе Вед. Ведическая астрология и нумерология, как одна из древних наук принадлежит не только индии, но и всему миру. В этой книге изложены основные понятия астрологии и ведической философии современным языком. Раскрываются архетипы планет и их проявление в нашем характере и различных сторонах жизни.

• Elena-Shtol-Andrey-Shtol

Елена - глазами своих создателей. Елена из перспективы режиссёра (Андрей Звягинцев), сценариста (Олег Негин), оператора (Михаил Кричман). Елена в разной степени приближения. Елена как история. Елена как мизансцена. Елена как цвет и звук, как пространство и ритм. Елена как существование - актёра в кадре, человека в мире. Что такое современный кинематограф, каков его новый язык и новый на него от клик? Книга строится на материалах интервью, дневниковых записей, переписки, мастер-классов для студентов-кинематографистов и бесед с широкой аудиторией.

• Elena-Istoriya-sozdaniya-filma

В учебном пособии рассмотрены современные особенности и состояние менеджмента на отечественных и зарубежных предприятиях, изучены практические аспекты управленческой практики в российских условиях. Особый акцент сделан на изучение практических особенностей процесса разработки управленческих решений, а также коммуникаций в системе управления. Также в учебном пособии проанализированы трудности, возникающие в сфере реструктуризации производства и управления, а также в сфере управления персоналом. Подробно освещен опыт реструктуризации российских предприятий.

• Elena-Eduardovna-Averchenkova-Andrey

"Андрей Князев. 1960-1990" — четвёртая книга, изданная Галереей Люмьер совместно с фондом Still Art. Новый альбом открывается вступительным словом журналиста, культуролога и арт-критика Жанны Васильевой. Дизайн книги разработал Евгений Корнеев. Первый раздел "Нет тебя прекрасней" — визуальный дневник, героини которого впечатляют своей лёгкостью и непринуждённостью, поражают красотой и органикой. Во второй раздел "Звёздный билет" вошли фотографии Людмилы Гурченко, Олега Табакова, Андрея Тарковского, Инны Чуриковой, Олега Ефремова, Софи Лорен, Федерико Феллини и многих других знаменитых актёров и режиссёров. Работа в журнале "Советский экран" дала возможность фотографу проникнуть за кулисы кинематографа, а также осветить разные годы Московского Международного кинофестиваля.

• Elena-Karisalova-Natalya-GrigorevaLitvinskaya

В учебном пособии рассмотрены современные особенности и состояние менеджмента на отечественных и зарубежных предприятиях, изучены практические аспекты управленческой практики в российских условиях. Особый акцент сделан на изучение практических особенностей процесса разработки управленческих решений, а также коммуникаций в системе управления. Также в учебном пособии проанализированы трудности, возникающие в сфере реструктуризации производства и управления, а также в сфере управления персоналом. Подробно освещен опыт реструктуризации российских предприятий.

• Elena-Eduardovna-Averchenkova-Andrey

"Андрей Князев. 1960-1990" — четвёртая книга, изданная Галереей Люмьер совместно с фондом Still Art. Новый альбом открывается вступительным словом журналиста, культуролога и арт-критика Жанны Васильевой. Дизайн книги разработал Евгений Корнеев. Первый раздел "Нет тебя прекрасней" — визуальный дневник, героини которого впечатляют своей лёгкостью и непринуждённостью, поражают красотой и органикой. Во второй раздел "Звёздный билет" вошли фотографии Людмилы Гурченко, Олега Табакова, Андрея Тарковского, Инны Чуриковой, Олега Ефремова, Софи Лорен, Федерико Феллини и многих других знаменитых актёров и режиссёров. Работа в журнале "Советский экран" дала возможность фотографу проникнуть за кулисы кинематографа, а также осветить разные годы Московского Международного кинофестиваля.

• Elena-Karisalova-Natalya-GrigorevaLitvinskaya

Идея этой книги навеяна одной из самых удивительных шпионских историй XX века. Автор книги Елена Вавилова под именем Трэйси Ли Энн Фоули (англ. Tracey Lee Ann Foley) и ее супруг Андрей Безруков (псевдоним англ. Donald Howard Heathfield) почти четверть века проработали разведчиками-нелегалами в разных странах, в том числе США. Семейная пара профессиональных шпионов вместе с двумя сыновьями жили в пригороде Бостона в нечеловеческом напряжении, на грани постоянного риска, пока однажды их не предали. Попробуйте только представить, каково это – быть агентом, но при этом оставаться любящей женой и заботливой матерью, ходить на работу, отводить детей в школу, а по вечерам – принимать шифровки и планировать спецоперации. "…обвиняемые, известные как "Дональд Ховард Хитфилд" и "Трэйси Ли Энн Фоули", были арестованы в своей резиденции и сегодня предстают перед федеральным судом в Бостоне… Обвинение в сговоре с целью действовать в качестве агента иностранного правительства без уведомления Генерального прокурора США влечет за собой максимальное наказание в виде пяти лет (лишения свободы), обвинение в сговоре с целью отмывания денег - в виде 20 лет лишения свободы". The Department of Justice, Monday, June 28, 2010.

• Andrey-Eduardovich-Bronnikov-Elena

Идея этой книги навеяна одной из самых удивительных шпионских историй XX века. Автор книги Елена Вавилова под именем Трэйси Ли Энн Фоули (англ. Tracey Lee Ann Foley) и ее супруг Андрей Безруков (псевдоним англ. Donald Howard Heathfield) почти четверть века проработали разведчиками-нелегалами в разных странах, в том числе США. Семейная пара профессиональных шпионов вместе с двумя сыновьями жили в пригороде Бостона в нечеловеческом напряжении, на грани постоянного риска, пока однажды их не предали. Попробуйте только представить, каково это – быть агентом, но при этом оставаться любящей женой и заботливой матерью, ходить на работу, отводить детей в школу, а по вечерам – принимать шифровки и планировать спецоперации. "…обвиняемые, известные как "Дональд Ховард Хитфилд" и "Трэйси Ли Энн Фоули", были арестованы в своей резиденции и сегодня предстают перед федеральным судом в Бостоне… Обвинение в сговоре с целью действовать в качестве агента иностранного правительства без уведомления Генерального прокурора США влечет за собой максимальное наказание в виде пяти лет (лишения свободы), обвинение в сговоре с целью отмывания денег - в виде 20 лет лишения свободы". The Department of Justice, Monday, June 28, 2010.

• Andrey-Eduardovich-Bronnikov-Elena

Учебник подготовлен в соответствии с учебной рабочей программой дисциплины «Психология безопасности» для студентов, обучающихся по направлению подготовки 37.03.01 «Психология», профиль «Психология виртуальной среды и медиапространства». Учебник содержит теоретические материалы по основным вопросам рабочей программы дисциплины, контрольные вопросы, тесты и практические задания для самоконтроля. Учебник предназначен для студентов, аспирантов и практиков, специализирующихся в области социальной и экономической психологии.

• Elena-Vladimirovna-Kamneva-Andrey

Учебник подготовлен в соответствии с учебной рабочей программой дисциплины «Психология безопасности» для студентов, обучающихся по направлению подготовки 37.03.01 «Психология», профиль «Психология виртуальной среды и медиапространства». Учебник содержит теоретические материалы по основным вопросам рабочей программы дисциплины, контрольные вопросы, тесты и практические задания для самоконтроля. Учебник предназначен для студентов, аспирантов и практиков, специализирующихся в области социальной и экономической психологии.

• Elena-Vladimirovna-Kamneva-Andrey

Даны сведения о свойствах древесины как стенового материала, используемого для постройки бань, жилых домов, коттеджей. Рассмотрено устройство оборудования, приведены структурные и технологические схемы участков и цехов по производству полуфабрикатов для деревянного домостроения. Представлены различные направления переработки горбылей на разнообразные виды пилопродукции, в том числе и не выпускаемые из них ранее - профильные фрезерованные детали, паллеты. Для студентов направлений подготовки 35.03.02, 35.04.02 "Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств". Будет полезно обучающимся при выполнении курсовой работы и соответствующих разделов выпускной квалификационной работы, а также студентам среднего профессионального образования. Может быть использовано учреждениями, занимающимися профессиональным обучением в рамках профстандартов и дополнительного профессионального образования.

• Andrey-Veniaminovich-Mekhrentsev-Boris

Практикум включает материалы, необходимые для выполнения практических работ, направленных на закрепление теоретического материала и приобретение навыков в области использования стандартов серии ИСО 9000, принципов менеджмента качества, процедур контроля качества. Издание предназначено для студентов всех профессий и специальностей среднего профессионального образования, учебными планами которых предусмотрено изучение дисциплин «Стандартизация и сертификация», «Метрология, стандартизация и сертификация».

• Elena-Lvovna-Moskvicheva-Andrey

Практикум включает материалы, необходимые для выполнения практических работ, направленных на закрепление теоретического материала и приобретение навыков в области использования стандартов серии ИСО 9000, принципов менеджмента качества, процедур контроля качества. Издание предназначено для студентов всех профессий и специальностей среднего профессионального образования, учебными планами которых предусмотрено изучение дисциплин «Стандартизация и сертификация», «Метрология, стандартизация и сертификация».

• Elena-Lvovna-Moskvicheva-Andrey

Даны сведения о свойствах древесины как стенового материала, используемого для постройки бань, жилых домов, коттеджей. Рассмотрено устройство оборудования, приведены структурные и технологические схемы участков и цехов по производству полуфабрикатов для деревянного домостроения. Представлены различные направления переработки горбылей на разнообразные виды пилопродукции, в том числе и не выпускаемые из них ранее - профильные фрезерованные детали, паллеты. Для студентов направлений подготовки 35.03.02, 35.04.02 "Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств". Будет полезно обучающимся при выполнении курсовой работы и соответствующих разделов выпускной квалификационной работы, а также студентам среднего профессионального образования. Может быть использовано учреждениями, занимающимися профессиональным обучением в рамках профстандартов и дополнительного профессионального образования.

• Andrey-Veniaminovich-Mekhrentsev-Boris

откровения знаменитых гостей Оксаны Пушкиной подчас шокирующи. Их судьбы порой удивительным образом перекликаются с нашими и для кого-то становятся компасом надежды в сложном мире человеческих взаимоотношений. Своими горестями и радостями делятся с вами, дорогие читатели и читательницы, Слава Зайцев, Сара Назарбаева, Светлана Крючкова, Людмила Турищева, Нина Дворжецкая, Олег Видов, Юлия Ромашина, Джейн Сеймур, Татьяна Шмыга, Андрей Кончаловский, Елена Образцова, Елена Яковлева, Александр Горшков, Елена Гагарина, Валентина Бородина.

• Oksana-Viktorovna-Pushkina-Istorii

откровения знаменитых гостей Оксаны Пушкиной подчас шокирующи. Их судьбы порой удивительным образом перекликаются с нашими и для кого-то становятся компасом надежды в сложном мире человеческих взаимоотношений. Своими горестями и радостями делятся с вами, дорогие читатели и читательницы, Слава Зайцев, Сара Назарбаева, Светлана Крючкова, Людмила Турищева, Нина Дворжецкая, Олег Видов, Юлия Ромашина, Джейн Сеймур, Татьяна Шмыга, Андрей Кончаловский, Елена Образцова, Елена Яковлева, Александр Горшков, Елена Гагарина, Валентина Бородина.

• Oksana-Viktorovna-Pushkina-Istorii

Чтобы подняться на заснеженные горные пики или поплескаться в теплом море, погрузиться в культуру другого народа или прикоснуться к истории исчезнувших цивилизаций, насладиться величием древних сооружений или удивительной красотой первозданной природы, совершенно не обязательно уезжать далеко от дома, да и вообще, можно не покидать родную страну. Ведь Россия — самое большое государство мира по площади, а значит, и уникальных достопримечательностей здесь гораздо больше, чем где бы то ни было. К тому же есть и расположенные поблизости бывшие республики Советского Союза.Вам выбирать, поехать на зимнюю рыбалку к чистейшему озеру Байкал или на Масленицу в Ярославль, стать участником праздника цветов в Баку или встретить полярное сияние на Кольском полуострове. Вы можете совершить экскурсию по городам Золотого кольца или паломническую поездку по монастырям и храмам Святой Руси, отправиться в круиз по Волге или в пеший поход по окрестностям озера Иссык-Куль. Но кто-то, несомненно, захочет отдохнуть на лучших горнолыжных курортах Карачаево-Черкесии и Грузии, Армении и Казахстана или пляжных курортах Краснодарского края и Абхазии. А может быть, кому-то больше по душе музыкальные фестивали в Татарстане или Беларуси. Смело собирайтесь в дорогу, а эта книга поможет вам определиться с маршрутом.

• Andrey-Gennadevich-Mernikov-Elena

В серии книг “Кардиология – практикующему врачу” отражены актуальные позиции кардиологических сообществ в отношении диагностики, лечения и профилактики наиболее распространенных кардиологических патологий, встречающихся в повседневной практике каждого врача. В настоящее время опубликован целый ряд клинических рекомендаций и руководств кардиологических ассоциаций, а также результатов клинических исследований, посвященных проблемам диагностики, лечения и профилактики некоронарогенных заболеваний сердца. Благодаря развитию современных технологий и возможности проведения крупномасштабных многоцентровых рандомизированных исследований постоянно корректируются, а иногда и кардинально меняются существующие представления о дополнительных факторах риска, а также подходы к диагностике и лечению таких патологий. Коллектив авторов убежден, что настоящее пособие поможет практикующему врачу при минимальных временных затратах всегда располагать наиболее актуальной практической информацией о возможностях диагностики, профилактики и лечения сердечно-сосудистых заболеваний.

• Obrezan-Andrey-Grigorevich-Serezhina

Чтобы подняться на заснеженные горные пики или поплескаться в теплом море, погрузиться в культуру другого народа или прикоснуться к истории исчезнувших цивилизаций, насладиться величием древних сооружений или удивительной красотой первозданной природы, совершенно не обязательно уезжать далеко от дома, да и вообще, можно не покидать родную страну. Ведь Россия — самое большое государство мира по площади, а значит, и уникальных достопримечательностей здесь гораздо больше, чем где бы то ни было. К тому же есть и расположенные поблизости бывшие республики Советского Союза.Вам выбирать, поехать на зимнюю рыбалку к чистейшему озеру Байкал или на Масленицу в Ярославль, стать участником праздника цветов в Баку или встретить полярное сияние на Кольском полуострове. Вы можете совершить экскурсию по городам Золотого кольца или паломническую поездку по монастырям и храмам Святой Руси, отправиться в круиз по Волге или в пеший поход по окрестностям озера Иссык-Куль. Но кто-то, несомненно, захочет отдохнуть на лучших горнолыжных курортах Карачаево-Черкесии и Грузии, Армении и Казахстана или пляжных курортах Краснодарского края и Абхазии. А может быть, кому-то больше по душе музыкальные фестивали в Татарстане или Беларуси. Смело собирайтесь в дорогу, а эта книга поможет вам определиться с маршрутом.

• Andrey-Gennadevich-Mernikov-Elena

В пособии представлена информация о государственном устройстве, истории, культурном достоянии, народах и религиях России, а также о социальной политике, символах и субъектах Российской Федерации. Книга предназначена для младших школьников. Она поможет юным читателям понять, что значит быть гражданином и патриотом своей страны. Материалы можно использовать на уроках "Разговоры о важном".

• Andrey-Ivanovich-Saplin-Elena

Чтобы подняться на заснеженные горные пики или поплескаться в теплом море, погрузиться в культуру другого народа или прикоснуться к истории исчезнувших цивилизаций, насладиться величием древних сооружений или удивительной красотой первозданной природы, совершенно не обязательно уезжать далеко от дома, да и вообще, можно не покидать родную страну. Ведь Россия — самое большое государство мира по площади, а значит, и уникальных достопримечательностей здесь гораздо больше, чем где бы то ни было. К тому же есть и расположенные поблизости бывшие республики Советского Союза.Вам выбирать, поехать на зимнюю рыбалку к чистейшему озеру Байкал или на Масленицу в Ярославль, стать участником праздника цветов в Баку или встретить полярное сияние на Кольском полуострове. Вы можете совершить экскурсию по городам Золотого кольца или паломническую поездку по монастырям и храмам Святой Руси, отправиться в круиз по Волге или в пеший поход по окрестностям озера Иссык-Куль. Но кто-то, несомненно, захочет отдохнуть на лучших горнолыжных курортах Карачаево-Черкесии и Грузии, Армении и Казахстана или пляжных курортах Краснодарского края и Абхазии. А может быть, кому-то больше по душе музыкальные фестивали в Татарстане или Беларуси. Смело собирайтесь в дорогу, а эта книга поможет вам определиться с маршрутом.

• Andrey-Gennadevich-Mernikov-Elena

Подробная энциклопедия, которая расскажет всё об устройстве стрелкового оружия и боевой техники! Чем револьвер отличается от пистолета? Что означает термин "булл-пап" у оружейников? За какие характеристики так ценится автомат Калашникова во многих странах мира? Какая советская реактивная система залпового огня, созданная более полувека назад, до сих пор успешно эксплуатируется более чем 70 странами мира? Эта книга расскажет о создании и применении этого вида вооружения, поможет сравнить технические характеристики и конструктивные особенности различных моделей, поведает об основных достоинствах и существенных недостатках каждого образца. Факты и цифры познакомят читателя с достижениями разных стран в военном деле благодаря стрелковому оружию и боевой технике, помогут понять причины их побед и поражений. С помощью этой книги читатели станут настоящими военными экспертами!

• Andrey-Gennadevich-Mernikov-Vyacheslav

Рассмотрены вопросы коммерциализации технологий - деятельности, направленной на получение дохода от использования результатов научных исследований и разработок. Представлены особенности управления инновационным развитием, стратегии вывода на рынок инновационных продуктов. Изложены методы проведения экспертизы проектов коммерциализации технологий. Для студентов бакалавриата по направлениям подготовки "Инноватика", "Менеджмент". Может быть полезно преподавателям, аспирантам, научным работникам, а также специалистам, занятым в сфере управления и коммерциализации интеллектуальной собственности.

• Andrey-Timofeevich-Volkov-Pavel

Подробная энциклопедия, которая расскажет всё об устройстве стрелкового оружия и боевой техники! Чем револьвер отличается от пистолета? Что означает термин "булл-пап" у оружейников? За какие характеристики так ценится автомат Калашникова во многих странах мира? Какая советская реактивная система залпового огня, созданная более полувека назад, до сих пор успешно эксплуатируется более чем 70 странами мира? Эта книга расскажет о создании и применении этого вида вооружения, поможет сравнить технические характеристики и конструктивные особенности различных моделей, поведает об основных достоинствах и существенных недостатках каждого образца. Факты и цифры познакомят читателя с достижениями разных стран в военном деле благодаря стрелковому оружию и боевой технике, помогут понять причины их побед и поражений. С помощью этой книги читатели станут настоящими военными экспертами!

• Andrey-Gennadevich-Mernikov-Vyacheslav

Рассмотрены вопросы коммерциализации технологий - деятельности, направленной на получение дохода от использования результатов научных исследований и разработок. Представлены особенности управления инновационным развитием, стратегии вывода на рынок инновационных продуктов. Изложены методы проведения экспертизы проектов коммерциализации технологий. Для студентов бакалавриата по направлениям подготовки "Инноватика", "Менеджмент". Может быть полезно преподавателям, аспирантам, научным работникам, а также специалистам, занятым в сфере управления и коммерциализации интеллектуальной собственности.

• Andrey-Timofeevich-Volkov-Pavel

Подробная энциклопедия, которая расскажет всё об устройстве стрелкового оружия и боевой техники! Чем револьвер отличается от пистолета? Что означает термин "булл-пап" у оружейников? За какие характеристики так ценится автомат Калашникова во многих странах мира? Какая советская реактивная система залпового огня, созданная более полувека назад, до сих пор успешно эксплуатируется более чем 70 странами мира? Эта книга расскажет о создании и применении этого вида вооружения, поможет сравнить технические характеристики и конструктивные особенности различных моделей, поведает об основных достоинствах и существенных недостатках каждого образца. Факты и цифры познакомят читателя с достижениями разных стран в военном деле благодаря стрелковому оружию и боевой технике, помогут понять причины их побед и поражений. С помощью этой книги читатели станут настоящими военными экспертами!

• Andrey-Gennadevich-Mernikov-Vyacheslav

В пособии представлена информация о государственном устройстве, истории, культурном достоянии, народах и религиях России, а также о социальной политике, символах и субъектах Российской Федерации. Книга предназначена для младших школьников. Она поможет юным читателям понять, что значит быть гражданином и патриотом своей страны. Материалы можно использовать на уроках "Разговоры о важном".

• Andrey-Ivanovich-Saplin-Elena

В пособии представлена информация о государственном устройстве, истории, культурном достоянии, народах и религиях России, а также о социальной политике, символах и субъектах Российской Федерации. Книга предназначена для младших школьников. Она поможет юным читателям понять, что значит быть гражданином и патриотом своей страны. Материалы можно использовать на уроках "Разговоры о важном".

• Andrey-Ivanovich-Saplin-Elena

В серии руководств "Кардиология - практикующему врачу" отражены актуальные позиции кардиологических сообществ в отношении диагностики наиболее распространенных кардиологических патологий, встречающихся в повседневной практике каждого специалиста. Данная книга посвящена такой актуальной мультидисциплинарной проблеме, как дифференциальная диагностика основных клинических синдромов в практике врача-кардиолога. Постоянное совершенствование методов диагностики позволяет заподозрить и выявить синдром на раннем этапе, контролировать ведение пациента, корректируя курацию в соответствии с получаемыми данными. Пациенты с торакалгией, синкопе и отечным синдромом встречаются в повседневной практике каждого специалиста и требуют учета при выборе тактики ведения основного заболевания. Предлагаемые сведения помогут практикующему врачу любой специальности оказать высококвалифицированную персонифицированную кардиологическую помощь, а также организовать необходимые медицинские мероприятия, относящиеся к скринингу, диагностике и определению тактики ведения пациентов с вышеуказанными синдромами.

• Obrezan-Andrey-Grigorevich-Serezhina

В пособии представлены примерные комплексные итоговые работы за курс начальной школы, составленные на основе требований ФГОС НОО к результатам обучения, позволяющие педагогу проследить динамику предметных достижений каждого ученика по русскому языку, литературному чтению, математике и выявить уровень сформированности универсальных учебных действий. Каждая комплексная работа составлена в форме тестов на основе научно-познавательного текста и сформулированных на его основе вопросов и заданий с ответами. Даны рекомендации по оцениванию и фиксации результатов выполнения, что обеспечивает оперативный контроль и позволяет учителю оценить способность школьников к саморегуляции, самоконтролю, самокоррекции. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений и заместителям директора ОО; рекомендовано родителям, для которых достижение детьми высокого уровня овладения умением учиться является принципиально важным образовательным элементом.

• Elena-Anatolevna-Bolotova-Tatyana

Учебник соответсвует ФГОС 2021 г. Учебник «Окружающий мир» входит в образовательную систему «Школа России». Система заданий обеспечивает освоение знаний, умений и навыков через практическую деятельность. Инструментарий для организации проектной и учебно-исследовательской деятельности будет способствовать формированию экологического мышления, творческих способностей, познавательного интереса, функциональной грамотности. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник разработан в соответствии со всеми требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г.

• Elena-Alekseevna-Kryuchkova-Andrey

Самый молодой академик РАН Андрей Лисица и журналист, бывший главред журнала «Красота и здоровье» Елена Савчук в своей книге «Поймай здоровье в Сети» рассказывают нам о действенном методе здоровьесбережения, совмещающем здоровье и современные технологии. Этот метод, разработанный еще в советские времена, доступен теперь каждому человеку, имеющему смартфон. Вы мечтаете: - сократить ненужные затраты энергии, - повысить эффективность жизни, - преодолеть возрастные преграды, - управлять своим здоровьем. Тогда наша книга вам просто необходима!

• Savchuk-Elena-Lisitsa-Andrey

Сегодня подавляющее большинство руководителей рассматривают модель устойчивого развития либо как что-то абсолютно нерелевантное для их бизнеса, либо как что-то несвоевременное, чем можно заняться позже, в лучшие времена. А некоторые воспринимают эту тему исключительно как источник рисков - от регулятора, конкурентов и так далее. Эта книга поможет изменить точку зрения и увидеть в ESG-трансформации не только и не столько угрозу, сколько возможности для развития, роста эффективности, выхода на новые рынки, получения конкурентных преимуществ. Вы познакомитесь с комплексным подходом к внедрению повестки устойчивого развития в современных российских реалиях. Изучите ключевые этапы, которые должна пройти любая компания на пути ESG-трансформации. Познакомитесь с опытом лидеров рынка, основанным на лучших российских практиках, и анализом кейсов таких компаний, как Сбер, X5 Group, «РУСАЛ», «СИБУР», «Норникель», «ФосАгро», Unilever и других.

• Elena-Anatolevna-Dubovitskaya-Andrey

Сегодня подавляющее большинство руководителей рассматривают модель устойчивого развития либо как что-то абсолютно нерелевантное для их бизнеса, либо как что-то несвоевременное, чем можно заняться позже, в лучшие времена. А некоторые воспринимают эту тему исключительно как источник рисков - от регулятора, конкурентов и так далее. Эта книга поможет изменить точку зрения и увидеть в ESG-трансформации не только и не столько угрозу, сколько возможности для развития, роста эффективности, выхода на новые рынки, получения конкурентных преимуществ. Вы познакомитесь с комплексным подходом к внедрению повестки устойчивого развития в современных российских реалиях. Изучите ключевые этапы, которые должна пройти любая компания на пути ESG-трансформации. Познакомитесь с опытом лидеров рынка, основанным на лучших российских практиках, и анализом кейсов таких компаний, как Сбер, X5 Group, «РУСАЛ», «СИБУР», «Норникель», «ФосАгро», Unilever и других.

• Elena-Anatolevna-Dubovitskaya-Andrey

Сегодня подавляющее большинство руководителей рассматривают модель устойчивого развития либо как что-то абсолютно нерелевантное для их бизнеса, либо как что-то несвоевременное, чем можно заняться позже, в лучшие времена. А некоторые воспринимают эту тему исключительно как источник рисков - от регулятора, конкурентов и так далее. Эта книга поможет изменить точку зрения и увидеть в ESG-трансформации не только и не столько угрозу, сколько возможности для развития, роста эффективности, выхода на новые рынки, получения конкурентных преимуществ. Вы познакомитесь с комплексным подходом к внедрению повестки устойчивого развития в современных российских реалиях. Изучите ключевые этапы, которые должна пройти любая компания на пути ESG-трансформации. Познакомитесь с опытом лидеров рынка, основанным на лучших российских практиках, и анализом кейсов таких компаний, как Сбер, X5 Group, «РУСАЛ», «СИБУР», «Норникель», «ФосАгро», Unilever и других.

• Elena-Anatolevna-Dubovitskaya-Andrey

Учебник для 4 класса продолжает новый интегрированный курс «Окружающий мир». Главная цель учебника — дать начальные сведения о строении организма человека, функционировании его органов; об историческом развитии общества в России. Человек рассматривается как существо биологическое и социальное. . .В УМК входит электронное приложение, размещённое на сайте издательства «Дрофа», а также рабочая тетрадь для самостоятельной работы учащихся и методическое пособие, содержащее тематическое планирование и комментарии ко всем темам курса.

• Vladislav-Ivanovich-Sivoglazov-Andrey

Учебник для 4 класса продолжает новый интегрированный курс «Окружающий мир». Главная цель учебника — дать начальные сведения о строении организма человека, функционировании его органов; об историческом развитии общества в России. Человек рассматривается как существо биологическое и социальное. . .В УМК входит электронное приложение, размещённое на сайте издательства «Дрофа», а также рабочая тетрадь для самостоятельной работы учащихся и методическое пособие, содержащее тематическое планирование и комментарии ко всем темам курса.

• Vladislav-Ivanovich-Sivoglazov-Andrey

В пособии представлены примерные комплексные итоговые работы за курс начальной школы, составленные на основе требований ФГОС НОО к результатам обучения, позволяющие педагогу проследить динамику предметных достижений каждого ученика по русскому языку, литературному чтению, математике и выявить уровень сформированности универсальных учебных действий. Каждая комплексная работа составлена в форме тестов на основе научно-познавательного текста и сформулированных на его основе вопросов и заданий с ответами. Даны рекомендации по оцениванию и фиксации результатов выполнения, что обеспечивает оперативный контроль и позволяет учителю оценить способность школьников к саморегуляции, самоконтролю, самокоррекции. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений и заместителям директора ОО; рекомендовано родителям, для которых достижение детьми высокого уровня овладения умением учиться является принципиально важным образовательным элементом.

• Elena-Anatolevna-Bolotova-Tatyana

Учебник соответсвует ФГОС 2021 г. Учебник «Окружающий мир» входит в образовательную систему «Школа России». Система заданий обеспечивает освоение знаний, умений и навыков через практическую деятельность. Инструментарий для организации проектной и учебно-исследовательской деятельности будет способствовать формированию экологического мышления, творческих способностей, познавательного интереса, функциональной грамотности. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник разработан в соответствии со всеми требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г.

• Elena-Alekseevna-Kryuchkova-Andrey

В пособии представлены примерные комплексные итоговые работы за курс начальной школы, составленные на основе требований ФГОС НОО к результатам обучения, позволяющие педагогу проследить динамику предметных достижений каждого ученика по русскому языку, литературному чтению, математике и выявить уровень сформированности универсальных учебных действий. Каждая комплексная работа составлена в форме тестов на основе научно-познавательного текста и сформулированных на его основе вопросов и заданий с ответами. Даны рекомендации по оцениванию и фиксации результатов выполнения, что обеспечивает оперативный контроль и позволяет учителю оценить способность школьников к саморегуляции, самоконтролю, самокоррекции. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений и заместителям директора ОО; рекомендовано родителям, для которых достижение детьми высокого уровня овладения умением учиться является принципиально важным образовательным элементом.

• Elena-Anatolevna-Bolotova-Tatyana

Кружка.

• Printio-Kruzhka-Elena

В данном учебном пособии описаны как классические, так и современные препараты для дезинфекции. Изложены все имеющиеся на данный момент концепции применения различных ветеринарных дезинфектантов, приведены способы и методы дезинфекции, а также подробное описание рабочих растворов с указанием объекта дезинфекции и выдержки. Такой комплексный подход позволит быстро сориентироваться как студенту, так и работающему ветеринарному врачу по подбору дезинфицирующего средства для обработки необходимого объекта животноводства в ветеринарных целях. Подробный разбор препаратов позволит пользоваться данными методическими указаниями и при изучении таких предметов, как "Хирургия", "Эпизоотология и инфекционные болезни", "Паразитология и инвазионные болезни", "Ветеринарно-санитарная экспертиза" и др. Подробно описаны способы дезинфекции для ветеринарных участков и ветеринарных клиник.Учебное пособие для студентов очной и заочной форм обучения ветеринарного факультета, обучающихся по специальности "Ветеринария", а также для слушателей ФПК.

• Valerian-Ivanovich-Velikanov-Andrey

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО, утверждённого Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 286 от 31.05.2021 г. Система заданий учебника нацелена на реализацию дифференцированного подхода в обучении, позволяет формировать не только предметные, но и метапредметные умения, развивать творческий потенциал. Содержание учебного материала способствует развитию познавательного интереса учащихся.

• Andrey-Ivanovich-Saplin-Elena

Офицеры разведки Елена Вавилова и Андрей Безруков стали известны во всем мире, когда их арестовали в США в 2010 г. Позднее они смогли вернуться в Россию. В этой книге авторы делятся уникальным личным опытом работы с людьми, накопленным за 25 лет службы под глубоким прикрытием. Книга поможет вам стать дизайнером собственного человеческого окружения и успешно использовать связи для достижения целей в жизни и бизнесе. Не ставя своей задачей сделать из читателя разведчика (хотя, возможно, кого-то и вдохновит!), авторы научат разбираться в людях и создавать долгосрочные продуктивные отношения. Они расскажут, как управлять собственной человеческой «экосистемой», в том числе: - как быстро оценить человека, чтобы правильно выстроить отношения с ним; - как стратегически строить сеть контактов; - как эффективно заводить и развивать связи; - как систематически поднимать статус в обществе; - как быстро укрепить свою позицию в новой организации; - как создать круг надежных друзей и, возможно, найти спутника или спутницу.

• Andrey-Olegovich-Bezrukov-Elena

В пособии представлены задания по русскому языку и математике на закрепление и отработку знаний, полученных учащимися во 2-м классе начальной школы. Содержание заданий носит универсальный характер, их выполнение не зависит от учебных изданий, по которым проходило изучение материала. В конце пособия ко всем заданиям даны ответы и решения. Пособие предназначено для занятий родителей с детьми во время летних каникул, но также может быть использовано учителями для организации итогового повторения в конце 2-го класса или на уроках повторения в начале 3-го класса. Содержание пособия соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

• Andrey-Valentinovich-Svetin-Elena

В пособии представлены задания по русскому языку и математике на закрепление и отработку знаний, полученных учащимися во 2-м классе начальной школы. Содержание заданий носит универсальный характер, их выполнение не зависит от учебных изданий, по которым проходило изучение материала. В конце пособия ко всем заданиям даны ответы и решения. Пособие предназначено для занятий родителей с детьми во время летних каникул, но также может быть использовано учителями для организации итогового повторения в конце 2-го класса или на уроках повторения в начале 3-го класса. Содержание пособия соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

• Andrey-Valentinovich-Svetin-Elena

В пособии представлены задания по русскому языку и математике на закрепление и отработку знаний, полученных учащимися во 2-м классе начальной школы. Содержание заданий носит универсальный характер, их выполнение не зависит от учебных изданий, по которым проходило изучение материала. В конце пособия ко всем заданиям даны ответы и решения. Пособие предназначено для занятий родителей с детьми во время летних каникул, но также может быть использовано учителями для организации итогового повторения в конце 2-го класса или на уроках повторения в начале 3-го класса. Содержание пособия соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

• Andrey-Valentinovich-Svetin-Elena

Рабочая тетрадь является необходимым дополнением к учебнику «Окружающий мир. 4 класс». Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством просвещения Российской Федерации, включён в Федеральный перечень. Пособие содержит задания для организации индивидуальной, коллективной и самостоятельной работы. Поможет закрепить изучаемый на уроках материал.

• Vladislav-Ivanovich-Sivoglazov-Andrey

Учебник соответсвует ФГОС 2021 г. Учебник «Окружающий мир» входит в образовательную систему «Школа России». Система заданий обеспечивает освоение знаний, умений и навыков через практическую деятельность. Инструментарий для организации проектной и учебно-исследовательской деятельности будет способствовать формированию экологического мышления, творческих способностей, познавательного интереса, функциональной грамотности. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник разработан в соответствии со всеми требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г.

• Elena-Alekseevna-Kryuchkova-Andrey

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО, утверждённого Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 286 от 31.05.2021 г. Система заданий учебника нацелена на реализацию дифференцированного подхода в обучении, позволяет формировать не только предметные, но и метапредметные умения, развивать творческий потенциал. Содержание учебного материала способствует развитию познавательного интереса учащихся.

• Andrey-Ivanovich-Saplin-Elena

Офицеры разведки Елена Вавилова и Андрей Безруков стали известны во всем мире, когда их арестовали в США в 2010 г. Позднее они смогли вернуться в Россию. В этой книге авторы делятся уникальным личным опытом работы с людьми, накопленным за 25 лет службы под глубоким прикрытием. Книга поможет вам стать дизайнером собственного человеческого окружения и успешно использовать связи для достижения целей в жизни и бизнесе. Не ставя своей задачей сделать из читателя разведчика (хотя, возможно, кого-то и вдохновит!), авторы научат разбираться в людях и создавать долгосрочные продуктивные отношения. Они расскажут, как управлять собственной человеческой «экосистемой», в том числе: - как быстро оценить человека, чтобы правильно выстроить отношения с ним; - как стратегически строить сеть контактов; - как эффективно заводить и развивать связи; - как систематически поднимать статус в обществе; - как быстро укрепить свою позицию в новой организации; - как создать круг надежных друзей и, возможно, найти спутника или спутницу.

• Andrey-Olegovich-Bezrukov-Elena

Офицеры разведки Елена Вавилова и Андрей Безруков стали известны во всем мире, когда их арестовали в США в 2010 г. Позднее они смогли вернуться в Россию. В этой книге авторы делятся уникальным личным опытом работы с людьми, накопленным за 25 лет службы под глубоким прикрытием. Книга поможет вам стать дизайнером собственного человеческого окружения и успешно использовать связи для достижения целей в жизни и бизнесе. Не ставя своей задачей сделать из читателя разведчика (хотя, возможно, кого-то и вдохновит!), авторы научат разбираться в людях и создавать долгосрочные продуктивные отношения. Они расскажут, как управлять собственной человеческой «экосистемой», в том числе: - как быстро оценить человека, чтобы правильно выстроить отношения с ним; - как стратегически строить сеть контактов; - как эффективно заводить и развивать связи; - как систематически поднимать статус в обществе; - как быстро укрепить свою позицию в новой организации; - как создать круг надежных друзей и, возможно, найти спутника или спутницу.

• Andrey-Olegovich-Bezrukov-Elena

Офицеры разведки Елена Вавилова и Андрей Безруков стали известны во всем мире, когда их арестовали в США в 2010 г. Позднее они смогли вернуться в Россию. В этой книге авторы делятся уникальным личным опытом работы с людьми, накопленным за 25 лет службы под глубоким прикрытием. Книга поможет вам стать дизайнером собственного человеческого окружения и успешно использовать связи для достижения целей в жизни и бизнесе. Не ставя своей задачей сделать из читателя разведчика (хотя, возможно, кого-то и вдохновит!), авторы научат разбираться в людях и создавать долгосрочные продуктивные отношения. Они расскажут, как управлять собственной человеческой «экосистемой», в том числе: - как быстро оценить человека, чтобы правильно выстроить отношения с ним; - как стратегически строить сеть контактов; - как эффективно заводить и развивать связи; - как систематически поднимать статус в обществе; - как быстро укрепить свою позицию в новой организации; - как создать круг надежных друзей и, возможно, найти спутника или спутницу.

• Andrey-Olegovich-Bezrukov-Elena

Офицеры разведки Елена Вавилова и Андрей Безруков стали известны во всем мире, когда их арестовали в США в 2010 г. Позднее они смогли вернуться в Россию. В этой книге авторы делятся уникальным личным опытом работы с людьми, накопленным за 25 лет службы под глубоким прикрытием. Книга поможет вам стать дизайнером собственного человеческого окружения и успешно использовать связи для достижения целей в жизни и бизнесе. Не ставя своей задачей сделать из читателя разведчика (хотя, возможно, кого-то и вдохновит!), авторы научат разбираться в людях и создавать долгосрочные продуктивные отношения. Они расскажут, как управлять собственной человеческой «экосистемой», в том числе: - как быстро оценить человека, чтобы правильно выстроить отношения с ним; - как стратегически строить сеть контактов; - как эффективно заводить и развивать связи; - как систематически поднимать статус в обществе; - как быстро укрепить свою позицию в новой организации; - как создать круг надежных друзей и, возможно, найти спутника или спутницу.

• Andrey-Olegovich-Bezrukov-Elena

Рабочая тетрадь является необходимым дополнением к учебнику «Окружающий мир. 4 класс». Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством просвещения Российской Федерации, включён в Федеральный перечень. Пособие содержит задания для организации индивидуальной, коллективной и самостоятельной работы. Поможет закрепить изучаемый на уроках материал.

• Vladislav-Ivanovich-Sivoglazov-Andrey

Рабочая тетрадь является необходимым дополнением к учебнику «Окружающий мир. 4 класс». Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством просвещения Российской Федерации, включён в Федеральный перечень. Пособие содержит задания для организации индивидуальной, коллективной и самостоятельной работы. Поможет закрепить изучаемый на уроках материал.

• Vladislav-Ivanovich-Sivoglazov-Andrey

В данном учебном пособии описаны как классические, так и современные препараты для дезинфекции. Изложены все имеющиеся на данный момент концепции применения различных ветеринарных дезинфектантов, приведены способы и методы дезинфекции, а также подробное описание рабочих растворов с указанием объекта дезинфекции и выдержки. Такой комплексный подход позволит быстро сориентироваться как студенту, так и работающему ветеринарному врачу по подбору дезинфицирующего средства для обработки необходимого объекта животноводства в ветеринарных целях. Подробный разбор препаратов позволит пользоваться данными методическими указаниями и при изучении таких предметов, как "Хирургия", "Эпизоотология и инфекционные болезни", "Паразитология и инвазионные болезни", "Ветеринарно-санитарная экспертиза" и др. Подробно описаны способы дезинфекции для ветеринарных участков и ветеринарных клиник.Учебное пособие для студентов очной и заочной форм обучения ветеринарного факультета, обучающихся по специальности "Ветеринария", а также для слушателей ФПК.

• Valerian-Ivanovich-Velikanov-Andrey

В пособии представлены задания по русскому языку и математике на закрепление и отработку знаний, полученных учащимися в 3 классе начальной школы. Содержание заданий носит универсальный характер, их выполнение не зависит от учебных изданий, по которым проходило изучение материала. В конце пособия ко всем заданиям даны ответы и решения. Пособие предназначено для занятий родителей с детьми во время летних каникул, но также может быть использовано учителями для организации итогового повторения в конце 3 класса или на уроках повторения в начале 4 класса.

• Andrey-Valentinovich-Svetin-Elena

В пособии представлены задания по русскому языку и математике на закрепление и отработку знаний, полученных учащимися в 3 классе начальной школы. Содержание заданий носит универсальный характер, их выполнение не зависит от учебных изданий, по которым проходило изучение материала. В конце пособия ко всем заданиям даны ответы и решения. Пособие предназначено для занятий родителей с детьми во время летних каникул, но также может быть использовано учителями для организации итогового повторения в конце 3 класса или на уроках повторения в начале 4 класса.

• Andrey-Valentinovich-Svetin-Elena

В пособии представлены задания по русскому языку и математике на закрепление и отработку знаний, полученных учащимися в 3 классе начальной школы. Содержание заданий носит универсальный характер, их выполнение не зависит от учебных изданий, по которым проходило изучение материала. В конце пособия ко всем заданиям даны ответы и решения. Пособие предназначено для занятий родителей с детьми во время летних каникул, но также может быть использовано учителями для организации итогового повторения в конце 3 класса или на уроках повторения в начале 4 класса.

• Andrey-Valentinovich-Svetin-Elena

ИЗДАНИЕ ЯВЛЯЕТСЯ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫМ ПОСОБИЕМ К УЧЕБНИКУ, ВКЛЮЧЁННОМУ В ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНИКОВ, УТВЕРЖДЁННЫЙ ПРИКАЗОМ МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 21 СЕНТЯБРЯ 2022 ГОДА № 858. Рабочая тетрадь для 4 класса (в двух частях) подготовлена к учебнику «Окружающий мир. 4 класс» (авт. А.А. Плешакова, Е.А.Крючковой), доработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Приказ Министерства просвещения РФ № 286 от 31.05.2021 г.). В учебном пособии содержатся упражнения, которые помогают обучающимся обобщить и систематизировать знания, сформировать практические умения и навыки. Материал рабочей тетради позволяет реализовать системнодеятельностный подход, организовать дифференцированное обучение. Для занятий в семье предназначен вкладыш «Научный дневник» (в 1й части тетради) с заданиями, которые ребёнок с помощью взрослых выполняет в течение учебного года.

• Elena-Alekseevna-Kryuchkova-Andrey

ИЗДАНИЕ ЯВЛЯЕТСЯ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫМ ПОСОБИЕМ К УЧЕБНИКУ, ВКЛЮЧЁННОМУ В ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНИКОВ, УТВЕРЖДЁННЫЙ ПРИКАЗОМ МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 21 СЕНТЯБРЯ 2022 ГОДА № 858. Рабочая тетрадь для 4 класса (в двух частях) подготовлена к учебнику «Окружающий мир. 4 класс» (авт. А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой), доработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Приказ Министерства просвещения РФ № 286 от 31.05.2021 г.). В учебном пособии содержатся упражнения, которые помогают обучающимся обобщить и систематизировать знания, сформировать практические умения и навыки. Материал рабочей тетради позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение. Для занятий в семье предназначен вкладыш «Научный дневник» (в 1- й части тетради) с заданиями, которые ребёнок с помощью взрослых выполняет в течение учебного года.

• Elena-Alekseevna-Kryuchkova-Andrey

Офицеры разведки, много лет проработавшие под глубоким прикрытием, делятся уникальным личным опытом работы с людьми. Эта книга призвана помочь читателем стать дизайнерами их собственного человеческого окружения и успешно использовать связи для достижения целей в жизни и бизнесе. Не ставя своей задачей сделать из читателя разведчика (хотя возможно кого-то и вдохновит!), авторы книги помог научиться разбираться в людях и создавать долгосрочные продуктивные отношения. Они расскажут, как управлять собственной человеческой «экосистемой», в том числе: - как стратегически строить сеть контактов; - как эффективно заводить и развивать связи; - как систематически поднимать статус в обществе; - как быстро укрепить свою позицию в новой организации; - как создать круг надежных друзей и, возможно, найти спутника или спутницу.

• Andrey-Olegovich-Bezrukov-Elena

ИЗДАНИЕ ЯВЛЯЕТСЯ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫМ ПОСОБИЕМ К УЧЕБНИКУ, ВКЛЮЧЁННОМУ В ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНИКОВ, УТВЕРЖДЁННЫЙ ПРИКАЗОМ МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 21 СЕНТЯБРЯ 2022 ГОДА № 858. Рабочая тетрадь для 4 класса (в двух частях) подготовлена к учебнику «Окружающий мир. 4 класс» (авт. А.А. Плешакова, Е.А.Крючковой), доработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Приказ Министерства просвещения РФ № 286 от 31.05.2021 г.). В учебном пособии содержатся упражнения, которые помогают обучающимся обобщить и систематизировать знания, сформировать практические умения и навыки. Материал рабочей тетради позволяет реализовать системнодеятельностный подход, организовать дифференцированное обучение. Для занятий в семье предназначен вкладыш «Научный дневник» (в 1й части тетради) с заданиями, которые ребёнок с помощью взрослых выполняет в течение учебного года.

• Elena-Alekseevna-Kryuchkova-Andrey

ИЗДАНИЕ ЯВЛЯЕТСЯ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫМ ПОСОБИЕМ К УЧЕБНИКУ, ВКЛЮЧЁННОМУ В ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНИКОВ, УТВЕРЖДЁННЫЙ ПРИКАЗОМ МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 21 СЕНТЯБРЯ 2022 ГОДА № 858. Рабочая тетрадь для 4 класса (в двух частях) подготовлена к учебнику «Окружающий мир. 4 класс» (авт. А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой), доработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Приказ Министерства просвещения РФ № 286 от 31.05.2021 г.). В учебном пособии содержатся упражнения, которые помогают обучающимся обобщить и систематизировать знания, сформировать практические умения и навыки. Материал рабочей тетради позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение. Для занятий в семье предназначен вкладыш «Научный дневник» (в 1- й части тетради) с заданиями, которые ребёнок с помощью взрослых выполняет в течение учебного года.

• Elena-Alekseevna-Kryuchkova-Andrey

Офицеры разведки, много лет проработавшие под глубоким прикрытием, делятся уникальным личным опытом работы с людьми. Эта книга призвана помочь читателем стать дизайнерами их собственного человеческого окружения и успешно использовать связи для достижения целей в жизни и бизнесе. Не ставя своей задачей сделать из читателя разведчика (хотя возможно кого-то и вдохновит!), авторы книги помог научиться разбираться в людях и создавать долгосрочные продуктивные отношения. Они расскажут, как управлять собственной человеческой «экосистемой», в том числе: - как стратегически строить сеть контактов; - как эффективно заводить и развивать связи; - как систематически поднимать статус в обществе; - как быстро укрепить свою позицию в новой организации; - как создать круг надежных друзей и, возможно, найти спутника или спутницу.

• Andrey-Olegovich-Bezrukov-Elena

В пособии представлены задания по русскому языку и математике на закрепление и отработку знаний, полученных учащимися в 1-м классе начальной школы. Содержание заданий носит универсальный характер, их выполнение не зависит от учебных изданий, по которым проходило изучение материала. В конце пособия ко всем заданиям даны ответы и решения. Пособие предназначено для занятий родителей с детьми во время летних каникул, но также может быть использовано учителями для организации итогового повторения в конце 1-го класса или на уроках повторения в начале 2-го класса.

• Andrey-Valentinovich-Svetin-Elena

В пособии представлены задания по русскому языку и математике на закрепление и отработку знаний, полученных учащимися в 1-м классе начальной школы. Содержание заданий носит универсальный характер, их выполнение не зависит от учебных изданий, по которым проходило изучение материала. В конце пособия ко всем заданиям даны ответы и решения. Пособие предназначено для занятий родителей с детьми во время летних каникул, но также может быть использовано учителями для организации итогового повторения в конце 1-го класса или на уроках повторения в начале 2-го класса.

• Andrey-Valentinovich-Svetin-Elena

Классические направления в психологическом консультировании и психотерапии завоевали всеобщую популярность, являясь фундаментом не только в области человеческого познания, но и в конкретной терапевтической помощи. Вместе с теориями личности рождались и конкретные практические инструментарии, которые позволяли помогать людям с различными внутриличностными и межличностными проблемами. Признавая достижения других направлений психологии и психотерапии, представители гуманистического направления справедливо считают, что и психоаналитические, и бихевиористические, и другие подходы как бы недостаточно доверяют самому человеку, навязывая определенные формы анализа и воздействия. В отличие от них представители гуманистической и экзистенциальной терапии видят главные резервы в личности самого человека, в заложенных в ней силах добра, жизненных смыслах, любви и бытье, в психическом здоровье и стремлении к самосовершенствованию. Поэтому своей главной задачей представители гуманистического и экзистенциального направления считают создание условий для раскрытия собственных резервов человеческой личности. В данном пособии раскрываться теоретические и практические положения таких представителей названных направлений, как К. Роджерс, А. Маслоу, Р. Мэй, В. Франкл и др. Для психологов, психотерапевтов, студентов психологических факультетов, преподавателей, а также всем, кто хочет расширить свои знания о природе человека.

• Romanin-Andrey-Nikolaevich-Pisarevskiy

Классические направления в психологическом консультировании и психотерапии завоевали всеобщую популярность, являясь фундаментом не только в области человеческого познания, но и в конкретной терапевтической помощи. Вместе с теориями личности рождались и конкретные практические инструментарии, которые позволяли помогать людям с различными внутриличностными и межличностными проблемами. Признавая достижения других направлений психологии и психотерапии, представители гуманистического направления справедливо считают, что и психоаналитические, и бихевиористические, и другие подходы как бы недостаточно доверяют самому человеку, навязывая определенные формы анализа и воздействия. В отличие от них представители гуманистической и экзистенциальной терапии видят главные резервы в личности самого человека, в заложенных в ней силах добра, жизненных смыслах, любви и бытье, в психическом здоровье и стремлении к самосовершенствованию. Поэтому своей главной задачей представители гуманистического и экзистенциального направления считают создание условий для раскрытия собственных резервов человеческой личности. В данном пособии раскрываться теоретические и практические положения таких представителей названных направлений, как К. Роджерс, А. Маслоу, Р. Мэй, В. Франкл и др. Для психологов, психотерапевтов, студентов психологических факультетов, преподавателей, а также всем, кто хочет расширить свои знания о природе человека.

• Romanin-Andrey-Nikolaevich-Pisarevskiy

В пособии представлены задания по русскому языку и математике на закрепление и отработку знаний, полученных учащимися в 1-м классе начальной школы. Содержание заданий носит универсальный характер, их выполнение не зависит от учебных изданий, по которым проходило изучение материала. В конце пособия ко всем заданиям даны ответы и решения. Пособие предназначено для занятий родителей с детьми во время летних каникул, но также может быть использовано учителями для организации итогового повторения в конце 1-го класса или на уроках повторения в начале 2-го класса.

• Andrey-Valentinovich-Svetin-Elena

ИЗДАНИЕ ЯВЛЯЕТСЯ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫМ ПОСОБИЕМ К УЧЕБНИКУ, ВКЛЮЧЁННОМУ В ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНИКОВ, УТВЕРЖДЁННЫЙ ПРИКАЗОМ МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 21 СЕНТЯБРЯ 2022 ГОДА № 858. Рабочая тетрадь для 4 класса (в двух частях) подготовлена к учебнику «Окружающий мир. 4 класс» (авт. А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой), доработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Приказ Министерства просвещения РФ № 286 от 31.05.2021 г.). В учебном пособии содержатся упражнения, которые помогают обучающимся обобщить и систематизировать знания, сформировать практические умения и навыки. Материал рабочей тетради позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение. Для занятий в семье предназначен вкладыш «Научный дневник» (в 1- й части тетради) с заданиями, которые ребёнок с помощью взрослых выполняет в течение учебного года.

• Elena-Alekseevna-Kryuchkova-Andrey

ИЗДАНИЕ ЯВЛЯЕТСЯ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫМ ПОСОБИЕМ К УЧЕБНИКУ, ВКЛЮЧЁННОМУ В ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНИКОВ, УТВЕРЖДЁННЫЙ ПРИКАЗОМ МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 21 СЕНТЯБРЯ 2022 ГОДА № 858. Рабочая тетрадь для 4 класса (в двух частях) подготовлена к учебнику «Окружающий мир. 4 класс» (авт. А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой), доработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Приказ Министерства просвещения РФ № 286 от 31.05.2021 г.). В учебном пособии содержатся упражнения, которые помогают обучающимся обобщить и систематизировать знания, сформировать практические умения и навыки. Материал рабочей тетради позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение. Для занятий в семье предназначен вкладыш «Научный дневник» (в 1- й части тетради) с заданиями, которые ребёнок с помощью взрослых выполняет в течение учебного года.

• Elena-Alekseevna-Kryuchkova-Andrey

Даны краткие сведения о характеристиках горбылей как сырья для переработки на пилопродукцию, основных видах пилопродукции, вырабатываемой из горбылей. Приведены сведения о технологическом оборудовании для их переработки, условия их применения. Рассмотрены цехи и потоки по переработке горбылей и даны рекомендации по применению оборудования и технологических процессов в различных природно-производственных условиях работы лесозаготовительных предприятий. Для студентов направлений подготовки 35.03.02, 35.04.02 «Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств» по профилю «Лесоинженерное дело».

• Andrey-Veniaminovich-Mekhrentsev-Boris

Учебник «Окружающий мир» входит в образовательную систему «Школа России»..Система заданий обеспечивает освоение знаний, умений и навыков через практическую деятельность. Инструментарий для организации проектной и учебно-исследовательской деятельности будет способствовать формированию экологического мышления, творческих способностей, познавательного интереса, функциональной грамотности. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования..Учебник соответствует требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Учебник «Окружающий мир» 4 класс. В 2-х частях. 10 издание.

• Elena-Alekseevna-Kryuchkova-Andrey

Даны краткие сведения о характеристиках горбылей как сырья для переработки на пилопродукцию, основных видах пилопродукции, вырабатываемой из горбылей. Приведены сведения о технологическом оборудовании для их переработки, условия их применения. Рассмотрены цехи и потоки по переработке горбылей и даны рекомендации по применению оборудования и технологических процессов в различных природно-производственных условиях работы лесозаготовительных предприятий. Для студентов направлений подготовки 35.03.02, 35.04.02 «Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств» по профилю «Лесоинженерное дело».

• Andrey-Veniaminovich-Mekhrentsev-Boris

Система заданий учебника нацелена на реализацию дифференцированного подхода в обучении, позволяет формировать не только предметные, но и метапредметные умения, развивать творческий потенциал. Содержание учебного материала способствует развитию познавательного интереса учащихся. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

• Andrey-Ivanovich-Saplin-Igor

Учебник «Окружающий мир» входит в образовательную систему «Школа России»..Система заданий обеспечивает освоение знаний, умений и навыков через практическую деятельность. Инструментарий для организации проектной и учебно-исследовательской деятельности будет способствовать формированию экологического мышления, творческих способностей, познавательного интереса, функциональной грамотности. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования..Учебник соответствует требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Учебник «Окружающий мир» 4 класс. В 2-х частях. 10 издание.

• Elena-Alekseevna-Kryuchkova-Andrey

Даны краткие сведения о характеристиках горбылей как сырья для переработки на пилопродукцию, основных видах пилопродукции, вырабатываемой из горбылей. Приведены сведения о технологическом оборудовании для их переработки, условия их применения. Рассмотрены цехи и потоки по переработке горбылей и даны рекомендации по применению оборудования и технологических процессов в различных природно-производственных условиях работы лесозаготовительных предприятий. Для студентов направлений подготовки 35.03.02, 35.04.02 «Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств» по профилю «Лесоинженерное дело».

• Andrey-Veniaminovich-Mekhrentsev-Boris

Система заданий учебника нацелена на реализацию дифференцированного подхода в обучении, позволяет формировать не только предметные, но и метапредметные умения, развивать творческий потенциал. Содержание учебного материала способствует развитию познавательного интереса учащихся. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

• Andrey-Ivanovich-Saplin-Igor

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО, утверждённого Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 286 от 31.05.2021 г. Система заданий учебника нацелена на реализацию дифференцированного подхода в обучении, позволяет формировать не только предметные, но и метапредметные умения, развивать творческий потенциал. Содержание учебного материала способствует развитию познавательного интереса учащихся.

• Andrey-Ivanovich-Saplin-Igor

Рабочая тетрадь является необходимым дополнением к учебнику «Окружающий мир. 2 класс», соответствующему Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации, включенному в Федеральный перечень. . .Пособие содержит задания для организации индивидуальной, коллективной и самостоятельной работы. Поможет закрепить изучаемый на уроках материал. .

• Sivoglazov-Vladislav-Ivanovich-Saplina

Учебное пособие предназначено для учащихся 4 класса общеобразовательных организаций и подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Тетрадь содержит: 1) проверочную работу по материалу 3 класса для входного контроля; 2) проверочные работы по всем разделам курса 4 класса для тематического контроля; 3) итоговую проверочную работу за 4 класс. Проверку и оценку выполненных детьми работ осуществляет учитель. Оценка даётся в соответствии с принятой в образовательной организации формой оценивания. Для записей учителя в тетради после каждого варианта работы предусмотрено место. В конце пособия помещены «Странички для учителя», раскрывающие особенности тетради и методику работы с ней.

• Pleshakov-Andrey-Anatolevich-Pleshakov

Рабочая тетрадь является необходимым дополнением к учебнику «Окружающий мир. 3 класс». Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством просвещения Российской Федерации, включён в Федеральный перечень. Пособие содержит задания для организации индивидуальной, коллективной и самостоятельной работы. Поможет закрепить изучаемый на уроках материал.

• Vladislav-Ivanovich-Sivoglazov-Andrey

Рабочая тетрадь является необходимым дополнением к учебнику «Окружающий мир. 3 класс». Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством просвещения Российской Федерации, включён в Федеральный перечень. Пособие содержит задания для организации индивидуальной, коллективной и самостоятельной работы. Поможет закрепить изучаемый на уроках материал.

• Vladislav-Ivanovich-Sivoglazov-Andrey

Тетрадь содержит проверочные работы по всем разделам курса "Окружающий мир" для промежуточного контроля в 3 классе, а также итоговую проверочную работу за весь учебный год. Планируемые результаты обучения (предметные и метапредметные в соответствии с требованиями ФГОС и содержанием учебника) представлены в начале каждого раздела тетради. Соответствующие номера указаны затем у каждого задания, чтобы было понятно, какой именно из планируемых результатов проверяется при его выполнении. .Каждая работа дана в четырёх вариантах, которые в совокупности охватывают все перечисленные планируемые результаты данного раздела. Учащиеся выбирают вариант по указанию учителя или по своему усмотрению. Итоговая работа содержит задания по материалу всех разделов курса. .Проверку и оценку выполненных работ осуществляет учитель. Оценка даётся учителем в свободной форме, для чего в тетради после каждого варианта работы предусмотрено место. .Учебное пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций и подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования.

• Elena-Alekseevna-Kryuchkova-Stepan

Практическое руководство может оказаться полезным специалистам, сталкивающимся с проблемами диагностики, лечения и реабилитации пациенток с доброкачественными заболеваниями молочных желез. Руководство подготовлено специалистами кафедры акушерства и гинекологии Военно-медицинской академии и рассчитано как на практикующих врачей различных специальностей, так и на специалистов, проходящих обучение в системе последипломного образования.

• Leonidovna-Timoshkova-Andrey-Aleksandrovich

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО, утверждённого Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 286 от 31.05.2021 г. Система заданий учебника нацелена на реализацию дифференцированного подхода в обучении, позволяет формировать не только предметные, но и метапредметные умения, развивать творческий потенциал. Содержание учебного материала способствует развитию познавательного интереса учащихся.

• Andrey-Ivanovich-Saplin-Igor

Тетрадь содержит проверочные работы по всем разделам курса "Окружающий мир" для промежуточного контроля в 3 классе, а также итоговую проверочную работу за весь учебный год. Планируемые результаты обучения (предметные и метапредметные в соответствии с требованиями ФГОС и содержанием учебника) представлены в начале каждого раздела тетради. Соответствующие номера указаны затем у каждого задания, чтобы было понятно, какой именно из планируемых результатов проверяется при его выполнении. .Каждая работа дана в четырёх вариантах, которые в совокупности охватывают все перечисленные планируемые результаты данного раздела. Учащиеся выбирают вариант по указанию учителя или по своему усмотрению. Итоговая работа содержит задания по материалу всех разделов курса. .Проверку и оценку выполненных работ осуществляет учитель. Оценка даётся учителем в свободной форме, для чего в тетради после каждого варианта работы предусмотрено место. .Учебное пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций и подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования.

• Elena-Alekseevna-Kryuchkova-Stepan

Практическое руководство может оказаться полезным специалистам, сталкивающимся с проблемами диагностики, лечения и реабилитации пациенток с доброкачественными заболеваниями молочных желез. Руководство подготовлено специалистами кафедры акушерства и гинекологии Военно-медицинской академии и рассчитано как на практикующих врачей различных специальностей, так и на специалистов, проходящих обучение в системе последипломного образования.

• Leonidovna-Timoshkova-Andrey-Aleksandrovich

Эта книга заинтересует в первую очередь тех девочек, которым важно стать успешными, много знать, уметь и успевать. Ведь с этим изданием им не нужно тратить время на долгие поиски полезной и важно, да еще, к тому же, достоверной информации. Важные факты и значительные научные открытия современности, основные события в мире культуры и моды — все эти и многие-многие другие сведения, в значительной степени определяющие нашу жизнь, помогающие смело принимать осознанные информированные решения, изложены на этих ярких страницах. А сопровождающие и поясняющие их веселые солнечные иллюстрации помогут поднять настроение даже в самый пасмурный день.

• Darya-Ivanovna-Gordievich-Andrey

Великий русский иконописец Андрей Рублев расписывал храмы, писал иконы, делал иллюстрации к книгам. Созданные мастером образы, оставшиеся нам в наследство,—святые символы прежних времен. Они и сегодня укрепляют веру людей, помогают в трудную минуту.

• Andrey-Yurevich-Astakhov-Andrey

Великий русский иконописец Андрей Рублев расписывал храмы, писал иконы, делал иллюстрации к книгам. Созданные мастером образы, оставшиеся нам в наследство,—святые символы прежних времен. Они и сегодня укрепляют веру людей, помогают в трудную минуту.

• Andrey-Yurevich-Astakhov-Andrey

Андрей Горский — русский художник. И эта принадлежность к национальной культуре, определяющая все его творчество, была особенно остро осознана в тяжелые и опасные для существования нашего государства военные годы. Именно отсюда двойная тяга: к природе русского Севера, к его мужественным людям и к историческому прошлому нашей страны, к истокам ее культуры. И отсюда же образы войны, образы человека на войне. Отечественная история, родная природа, советский человек, отстоявший сегодня в наш век право жить нам с высоко поднятой головой, — вот единая в своем многообразии тема творчества художника. . . . .

• Andrey-Petrovich-Gorskiy-Andrey

Кем на самом деле был фееричный и сияющий с экранов своей обворожительной улыбкой Андрей Миронов? Воспоминания его женщин и дочерей во многом противоречат друг другу, сходясь лишь в одном — неотразимой лучезарности актера, которая так привлекала прекрасных дам. Притягательность Андрея Миронова отмечала и его жена, актриса Лариса Голубкина, которая, вспоминания о личной жизни мужа, как-то сказала: "Андрюша мне часто рассказывал о своих прошлых романах, я злилась, а он бегал за мной по квартире и кричал: "Нет, ты послушай, она..." Тогда я давала ему листок бумаги и говорила, что у него есть замечательная возможность написать мемуары". Сам актер мемуары так и не написал, чем и подтолкнул биографа Андрея Шляхова, на создание увлекательного исследования его личности. В сердцах миллионов остался образ обаятельного и очень невезучего прохиндея-контрабандиста Геши из "Бриллиантовой руки". Несомненно одно — этого интеллигентного, воспитанного, остроумного и удивительно светлого человека обожала вся страна.

• Andrey-Levonovich-Shlyakhov-Andrey

Кем на самом деле был фееричный и сияющий с экранов своей обворожительной улыбкой Андрей Миронов? Воспоминания его женщин и дочерей во многом противоречат друг другу, сходясь лишь в одном — неотразимой лучезарности актера, которая так привлекала женщин. Притягательность Андрея Миронова отмечала и его жена, актриса Лариса Голубкина, которая, вспоминания о личной жизни мужа, как-то сказала: «Андрюша мне часто рассказывал о своих прошлых романах, я злилась, а он бегал за мной по квартире и кричал: «Нет, ты послушай, она...» Тогда я давала ему листок бумаги и говорила, что у него есть замечательная возможность написать мемуары». Сам актер мемуары так и не написал, чем и подтолкнул биографа Андрея Шляхова, на создание увлекательного исследования его личности. «Андрей Миронов» — это история о исканиях противоречивого и невероятно талантливого человека с искренним сердцем полным любви. Миллионы телезрителей помнят блистательного Андрея Миронова, как «великого комбинатора» Остапа Бендера, знавшего множество «сравнительно честных способов отъёма денег». У иных в памяти остался образ обаятельного и очень невезучего прохиндея-контрабандиста Геши из «Бриллиантовой руки». Несомненно одно — этого интеллигентного, воспитанного, остроумного и удивительно светлого человека обожала вся страна. . . . . . .

• Shlyakhov-Andrey-Levonovich-Andrey

Андрей Горский — русский художник. И эта принадлежность к национальной культуре, определяющая все его творчество, была особенно остро осознана в тяжелые и опасные для существования нашего государства военные годы. Именно отсюда двойная тяга: к природе русского Севера, к его мужественным людям и к историческому прошлому нашей страны, к истокам ее культуры. И отсюда же образы войны, образы человека на войне. Отечественная история, родная природа, советский человек, отстоявший сегодня в наш век право жить нам с высоко поднятой головой, — вот единая в своем многообразии тема творчества художника. . . . .

• Andrey-Petrovich-Gorskiy-Andrey

Кем на самом деле был фееричный и сияющий с экранов своей обворожительной улыбкой Андрей Миронов? Воспоминания его женщин и дочерей во многом противоречат друг другу, сходясь лишь в одном — неотразимой лучезарности актера, которая так привлекала прекрасных дам. Притягательность Андрея Миронова отмечала и его жена, актриса Лариса Голубкина, которая, вспоминания о личной жизни мужа, как-то сказала: "Андрюша мне часто рассказывал о своих прошлых романах, я злилась, а он бегал за мной по квартире и кричал: "Нет, ты послушай, она..." Тогда я давала ему листок бумаги и говорила, что у него есть замечательная возможность написать мемуары". Сам актер мемуары так и не написал, чем и подтолкнул биографа Андрея Шляхова, на создание увлекательного исследования его личности. В сердцах миллионов остался образ обаятельного и очень невезучего прохиндея-контрабандиста Геши из "Бриллиантовой руки". Несомненно одно — этого интеллигентного, воспитанного, остроумного и удивительно светлого человека обожала вся страна.

• Andrey-Levonovich-Shlyakhov-Andrey